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真的是不计后果的“冲动”?
2017-01-16 14:45:16 点击次数: 作者:教育工委办公室

 

真的是不计后果的“冲动”?

果园小学党支部副书记  陈云霞

 

【案例背景】

教师的职业对象是活生生的人,是正在成长中的青少年。尤其是小学教师,每天和孩子们一起学习、生活,朝夕相伴、点滴相处,有幸福、有快乐,但也随时会有各种特殊情况甚至是意外情况发生,需要教师及时果断积极处理。《中小学教师职业道德规范》及实施细则对教师提出了明确要求:关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全。每一名教师遇到意外事件、特殊情况,都要把学生当做自己的孩子来关怀爱护,我校年轻的共产党员、一年级班主任李明月老师堪为榜样。

案例描述

语文课上,学生们正在写作业,李明月老师一边巡视一遍指导。突然,传来一阵推动桌椅的声响,她抬头一看,原来是小萱。

“老师,我想吐。”小萱难受地说。

“赶紧去卫生间”这几天是感冒的多发期,学校里有许多孩子感冒了,李老师心想小萱可能也被传染了。一听要去卫生间,小萱连忙摆手:“那我不吐了。”

“赶紧去吧,别再一会吐在教室里。” 李老师的话音还没落,就听“哇”的一声,小萱吐了。桌子上,地上,到处都是。

李老师赶紧拿出卫生纸给她擦拭。“老师,我难受。”“老师,我难受。”……小萱一直重复着相同的话,看到小萱这种状态,李老师心中一紧,难道是……?小萱有癫痫病史,曾经病发。

李老师赶紧拨通小萱妈妈的号码:“小萱妈妈,孩子状态不好,快到学校来。”

     好好好,我马上就到。电话里,听出了小萱妈妈的焦虑。为了方便照顾孩子,小萱妈妈就在学校马路对面的超市找了一份收银员的工作。

孩子的头上开始冒汗,很快,额前的头发已经湿了。李老师轻抚着孩子的后背,安抚她:“别着急小萱,妈妈很快就到了。”

没过几分钟,小萱妈妈就赶到了,看到孩子的状态,她一把抱过孩子,声音轻颤:李老师,小萱发病了,您快帮我找辆车,得赶紧去医院。说完这话,小萱妈妈的眼眶已经红了,她忙乱的收拾起孩子的书包,已经有点手足无措了。李老师心想,学校附近没有出租车,打电话叫车起码要5分钟才能到,这个当口,时间就是孩子的生命啊。

“小萱妈妈,这会儿别收拾东西了,我开车了,我送你们过去。快走!”

“这……那谢谢您。”

“别说了,快走吧。”

班里还有40个孩子,这四十个孩子也不能抛下。李老师托付邻班的教师帮忙照看。

车子很快发动,从孩子妈妈赶来到现在不过几分钟而已,可是现在孩子已经开始无意识了,她的嘴里不断发出一些不清晰的字音,身体开始一下一下的抽动。小萱妈妈搂着孩子:“小萱,妈妈在,别怕,妈妈在,别怕。”能够听出孩子妈妈已经是带着哭腔了。李老师握紧方向盘,不敢有一点马虎。李老师的心里很着急,这希望能飞到医院去,可是她更清楚,这个时候必须要冷静,车上的小萱,容不得一点闪失。“小萱妈妈,快给家里人打个电话,到医院去等着。”“哦,对,我给她奶奶打个电话吧。”这个时候,小萱妈妈已经不知道怎么办了。

车很快停在了县医院急诊门口。这时候,小萱已经开始身体僵硬了,妈妈怎么也抱不动小萱,李老师停好车,急忙对急诊室外的保安说:“麻烦您推一辆担架车。”“小萱妈妈,您在里面,我在外面,咱俩一起抬。”别看才一年级,孩子的体重也有90多斤。最后还是在保安的帮助下,才把孩子抬上担架车。终于见到了医生,这时孩子已经开始口吐白沫,经验丰富的医生担心孩子咬住舌头,赶紧拿来一叠纱布让孩子咬住。打针、输液,一堆说不上来的名词,看着医生护士忙碌的身影,李老师也跟着着急,慢慢地,药效起作用了,孩子不再挣扎,终于渐渐睡着了。

小萱妈妈跟随医生去拿药、办理相关事宜,李老师留下来照顾孩子,旁边的病号和护士还以为李老师是孩子的妈妈。不久,孩子的奶奶赶来了。见事态稳定,李老师便匆匆告别了小萱家人,因为,学校里孩还有四十个孩子在等着她。

    考虑到小萱家庭困难,复建治疗费用较高,李老师抓住每一个机会帮助孩子申请补助。小萱的父母文化水平不高,李老师也会搜集一些治疗讯息,以及医院的资讯给他们,希望能够对孩子的治疗有所帮助。一次,小萱妈妈特意找到李老师,腼腆地说:李老师,我们请您吃顿饭吧。 李老师笑着婉拒:孩子好好的,比吃什么都强。

事后也曾有人语重心长地说:“傻啊你,万一开车中途出点事,你付得起责任吗?这种事,千万别往自己身上揽,不怕一万,就怕万一。” 李老师沉默片刻,说道:“谢谢你善意的提醒!但是,如果今天的事件重演,我依然会义无反顾地做出同样的选择,因为,我无法看到学生的生命安全处于危难却依然选择明哲保身;我只希望让我的学生尽早处于安全的状态,哪怕只有一分钟。”

师爱的表达方式有千百种,这一次,李老师选择了不计后果的“冲动”

案例分析

“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”,教师从事的就是这崇高而神圣的事业。李明月老师的故事感人至深,李明月老师的行为也引发了我支部的讨论:师爱是什么?怎样奉献这无私的爱?党员、教师一致认为:师爱是了解、师爱是关怀、师爱是尊重、师爱是责任……支部委员们也一致认识到:师爱更需要能力,于是我支部组织了一系列活动:

积极组织师德教育活动切实增强党员、教师爱的责任感:2016118日收看中央电视台时代楷模发布厅人物事迹,贵州省贵阳市白云区 三中教师“大山里的海伦凯勒”刘芳“冰心独抱爱生如子”的事迹感人肺腑;2016126日收看由中央组织部、中央电视台联合录制的 两学一做专题节目《榜样》,全国优秀共产党员江西省奉新县澡下镇泥洋小学教师支月英老师为山区孩子奉献36载的故事令全体党员、教师热泪盈眶……

开展心理讲座引领党员、教师品味身为教师的幸福感:2015711日上午邀请密云教师研修学院武金红老师为全体教职工进行合理情绪 幸福生活专题培训;2016820日聘请首师大俞劼副院长开展了做个幸福的教师教师培训活动。

聘请专家进行急救知识讲座提升教师爱的能力:2015131日上午邀请密云县红十字协会金牌讲师李长明老师为教师进行了急救知识讲座,为教师及时对学生、家人、自身乃至突遇的身边人提供简单的紧急救助提供了相关常识。

李明月老师对小萱的爱无私、无悔、无犹豫、无动摇,我们果园小学每一位党员、教师对学生的爱同样会更加一心一意、更加全心全意、更加诚心诚意!

 

 

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