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过一个不一样的教师节
2018-04-27 14:20:13 点击次数: 作者:教育工委办公室

 过一个不一样的教师节

东邵渠镇中心小学  王少波

【案例背景】

东邵渠镇中心小学是一所山区寄宿制学校,地处密云区东南部。现有教职工66人,295名学生和130名幼儿。老师们大部分都是土生土长的本地人,年龄基本在四十岁左右。万博最新赞助商万博于今年1月份调整了学校的领导班子,更换了校长和副校长。暑假前,学校又进行了内部调整,形成了新任领导班子。

2017910日是全国第三十三个教师节。教育部公布的2017年教师节主题为“迎接党的十九大,做好学生引路人”。如何让老师们过一个不一样的教师节呢?我校领导班子经过几次开会商讨,由党支部、工会、德育课程中心联手策划,打造了一个不一样的教师节。

【案例描述】

结合我校地处山区的特点,学校将此次庆祝教师节的主题定为:扎根山区教育,做好学生引路人

98日星期五,早上6:00,老师们的手机上就接收到了学校发来的暖意洋洋的短信。清晨,薄雾还未散去,全体干部及身着节日盛装的学生代表就已等候在校门口,准备为老师们送上深深的祝福。

教室里,孩子们也早已布置好了教室,悄悄地为老师们准备了一份节日的惊喜。早操时间,朗诵社团的孩子们深情的朗诵了一首我校教师自己创作的诗歌《老师》,表达了对老师的无限深情;在大队长倡议下,所有的学生向老师深深地一鞠躬,以表达对老师的无限感激之情。

放学后,全体教师齐聚餐厅,召开了以“扎根山区教育,做好学生引路人”为主题的座谈活动。座谈会结束后,全体教师齐聚操场,舒活舒活筋骨,举行了一场小型的文体活动。

    整个活动从早上开始,一直贯穿至下午下班。这些都源于学校领导班子的精心策划。我们力图通过此次活动达到以下目的:

     1.营造尊师重教的氛围。学生成就教师,教师成就学校。一所学校的发展,离不开每一位教师的努力和奉献。因此,学校依托教师节这个特殊的日子里,想通过干部学生代表门口献花、学生操场献诗谢师恩等活动,营造浓郁的尊师重教的氛围,增强每一位教师的自豪感和荣誉感。

2.领导力课程的培训与实践。领导是以人为本的,它重视人、尊重人、关心人、重视人。重视人的需求、动机;重视对人的关怀、对人的引导和辅导。管好事不一定能管好人,但把人领导好了,则一定能把事做好。

教师节是暑假新调整的领导班子第一次策划的以教师为主体的活动。一份好的活动策划是对学校管理能力的综合体现。为此,学校领导班子几次开会研讨制定活动方案,党支部、工会、德育课程中心几个部门联动,将活动贯穿于校园生活的一整天之中,于细微处着眼,提升教师的幸福感和自豪感。党支部从加强教师的理想信念入手,抓住有三位老教师即将退休的契机,着重设计了“扎根山区教育,做好学生引路人”为主题的座谈会。学校工会重在提升教师工作的幸福指数,设计了“温馨短信”、“鲜花送祝福”的环节。考虑到老师们工作压力大,还特意设计了帮助老师们释放压力的小型文体活动。德育课程中心“秘密”召集各班中队长,爱要大声表达,组织孩子们通过偷偷布置教室给老师送惊喜以达到增进师生情感,融洽师生关系的目的。这些都让教师深刻地感受到了学校领导班子浓浓的人文情怀。

3.德育课程“智.行教育”的实践。本学期,我校推出了德育课程——“智.行教育”。此次活动,由德育课程中心参与策划学生活动。尤其是各班教室节日氛围的创设,都是队干部在老师不知情的情况下,悄悄组织学生完成的。所有设计均出自学生之手。一二年级学生年龄较小,我们采用“大手牵小手”的形式,让五六年级的孩子带着低年级的同学进行布置。既发挥了学生的主动性,同时也让孩子们在实践体验中,提升了尊重老师的意识。老师们在走进教室看到孩子们的精心设计,感动油然而生,融洽了师生关系。

4.进一步坚定“办人民满意教育”的决心。“不忘初心,方得始终”。我校很多教师都是扎根山区几十年。学校党支部抓住有三位老教师即将退休的契机,召开了“扎根山区教育,做好学生引路人”为主题的座谈会。座谈会上三位即将退休的老教师,和大家分享了自己参加工作以来的心路历程,纷纷表示,尽管退休,但只要学校有需要,一定会随叫随到,随时准备着为学校的发展继续奉献自己的绵薄之力。几位老教师,一辈子扎根山区教育事业,为了学校的发展,几易其岗,但无论在哪个岗位上,都是兢兢业业,无私奉献。他们朴实敬业的工作作风也深深地感染着其他教师。老教师们的言行就是对全体教师“扎根山区教育,做好学生引路人”最好的教育。

【案例分析】

1.提高了教师工作的幸福感和自豪感。老师们纷纷在朋友圈晒活动照片,活动中老师们灿烂的笑容、高兴的心情溢于言表。

2.坚定了教师的理想信念。座谈会上,陈老师走上台前,为大家激情朗诵了课文《桂林山水》。要知道这可是陈老师二十多年前参加教师基本功比赛时的作品。老教师们深厚的基本功也激励着我们年轻教师。

3.增进了师生情感。孩子们的精心设计,在带给老师惊喜的同时,也带给了老师为人师的自豪感、成就感。

4.增强了学校的凝聚力。此次活动,融洽了干群关系,激发教师工作的内驱力,为学校教育教学工作的开展提供了良好的条件。

 

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