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小学教学月刊2018年第4期(总第56期)
2018-05-02 10:19:24 点击次数: 作者:小教科

 

      小学教学月刊

  XIAOXUE  JIAOXUE  YUEKAN

 

 

4期(总第56期)

 

 

 

北京市密云区教育委员会小教科 

一八年四月三十日


 

本区动态

 万博最新赞助商万博举行小学生讲诗词故事展示活动    为充分发挥阅读在立德树人工作中的重要作用,培育和践行社会主义核心价值观,持续推进小学教育“阅读表达提升工程”,深化课程改革,结合2018年“读经典过寒假”活动和第十届读书节,万博最新赞助商万博在全区小学组织开展了“传承文化经典·培育美丽少年”讲诗词故事展示活动。在校内人人展示的基础上,各小学共推荐1-3年级164名学生参加区级展示。4月2日-12日,万博最新赞助商万博依托小学城乡教育共同体举行了七场展示活动,每场分为共同体各校阅读成果展示和讲诗词故事展示两个环节。经评选,新城子中心小学单艳桐、二小谢梓萱等62名学生获得一等奖,巨各庄中心小学齐琪、古北口中心小学柴米莱等102名学生获得二等奖。
  小学生讲诗词故事展示活动有效推动了我区小学“每日一诗”和全员阅读、全学科阅读工作的扎实落实,让学生在诵读中华优秀诗词过程中了解诗词文化、感悟诗词魅力,传承中华优秀传统文化,树立文化自信,逐步做到“能读会演、能写会画、能讲善思、能言善辩”。

万博最新赞助商万博举行第二届小学教师“师生共读·教学相长”读书论坛活动   为充分发挥阅读在落实立德树人根本任务中的重要作用,培育和践行社会主义核心价值观,创建良好的校园阅读氛围,促进教师专业成长,持续推进小学教育“阅读表达提升工程”,4月18日,万博最新赞助商万博组织开展第二届小学教师“师生共读·教学相长”读书论坛活动。在校级人人论坛的基础上,各小学共推荐28名教师参加区级论坛展示。经评选,溪翁庄中心小学于晶、七小王立香等11位教师获得一等奖;六小郭昕、古北口中心小学李伶伶等17位教师获得二等奖。

小教科负责同志对本次论坛进行总结:一是在展示过程中,教师们交流的书目类别丰富、指导策略得当、方法多样且适宜,教师的现场表现力强、感染力强;二是教师论坛内容不拘泥于课堂上的导读方法,从更广泛的范围交流阅读对行为的指导、对品格的塑造、促进和谐亲子关系等方面的策略;三是教师们的导读策略不仅仅是为了一本书、一节课,而是真正站在育人的角度去思考、去引领、去实践,效果彰显。

万博最新赞助商万博举行“悦读·阅美”美丽少年与作家面对面活动  4月20日,万博最新赞助商万博举行“悦读·阅美”美丽少年与作家面对面活动。国家一级作家、中国作家协会会员、《诗刊》副主编李少君,中国作家协会会员、中国少年儿童出版社儿童文学中心副主任、编审汪玥含,中央电视台意甲联赛万博主播、诗人崔志刚走进学校与小学生面对面交流。这是我区推进小学教育“阅读表达提升工程”的系列活动之一,给学生提供了与作家近距离接触的机会,在作家指导下汲取阅读营养、提升阅读品味,同时展示了我区小学阅读成果。 三位作家走进由各小学学生组成的三个班级,传授习作方法,指导朗诵技巧。二小聂晶哲、太师屯中心小学李俊杰、朝阳实验小学密云学校赵文煜三名学生分别朗诵自己的习作作品,作家对学生习作进行点评并回答相关提问,随后,作家朗读自己的作品,进行现场展示指导。三小、季庄小学、朝阳实验小学密云学校分别展示本校的诗词诵读成果。 

教委副主任毛久刚参加活动并讲话,回顾我区小学“阅读表达提升”工程推进历程,总结小学阅读工作实践体系:环境熏陶----教师引领----课程驱动----课题研究---活动推进----家校共育,希望每一名师生都能热爱阅读、享受阅读,多读书、读好书,通过阅读让气质优雅起来、素养深厚起来、灵魂高贵起来。

全区各小学副校长、阅读工作主管干部及学生代表1400余人参加活动。

“打好双姿基础,书写健康人生” 密云、怀柔、顺义三区联片书法教学研讨会在密云召开   中国文化博大精深,以及作为记载中国文化的汉字更是是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,为传承中国传统文化,推进万博最新赞助商万博“书法文化传承”工程,4月25日上午,由市基教研中心牵头,在密云一小举行了“打好双姿基础,书写健康人生”密云、怀柔、顺义三区联片书法教学研讨会。首先,由密云区、怀柔区、顺义区的书法教师现场课堂教学展示;接着北京市书法教研员李祥魁老师对书法课堂教学进行点评、讲座,并充分肯定了我区书法教师专业水平高、研修员和学校活动组织能力强、区域工作有思路、有举措、见效果。密云区书法研修员周金龙做了区域书法教育工作经验介绍;最后密云区第一小学李云柱校长向与会人员详细介绍学校书法教育工作取得的典型经验。

此次活动对提升书法教师课堂教学水平、学生书写能力、学科素养,推动我区书法教育工作向更高水平发展起到了极大的推动作用! 密云、怀柔、顺义三区书法教师五十多人参加了此次研修活动,小教科相关人员、密云一小学校督学全程参与了此次活动。

【课程改革】       

城乡教育共同体第七组在穆家峪镇中心小学开展“北京教科院基础教育教学研究中心走进密云——名师工作站教学研讨活动”  4月25日,城乡教育共同体第七组在穆家峪镇中心小学开展了“北京教科院基础教育教学研究中心走进密云——名师工作站教学研讨活动”。活动中,基教研中心专家走进课堂听课,城乡教育共同体第七组安排相关学科25节课由专家把脉指导。之后,各位专家结合课堂教学情况与老师面对面交流指导。专家的指导,不但给老师们带来了新的理念,也使老师站位更高,看的更远。参加本次活动的有北京教科院基础教育教学研究中心贾美华主任及语文、数学、体育、英语、美术学科专家;密云区教工委张文亮书记、毛久刚副主任、小教科郑立华科长;密云区研修学院赵向东院长、尹金伶副院长及相关学科研修员;密云二小王长华校长、冯家峪小学张晓静校长以及城乡教育共同体第七组校长、副校长及全区数学、语文、英语、美术、体育学科教师计80余人参加活动。

高岭学校开展“知家乡 爱家乡”系列校外实践活动    4月13日,高岭学校开展了“知家乡爱家乡”系列校外实践活动暨“亲近自然、强健体质、磨练意志”春季远足活动。 本次活动全校1-6年级近四百名师生参与活动。活动中1-3年级学生从学校出发绕学校后山水泥路途经白河涧村、高岭屯村返回学校,全程约5千米左右。4-6年级学生从学校门口出发,沿公路途经高岭屯村、白河涧村、小开岭、大开岭等五个自然村到达学校上甸子小学,稍事休整后原路返回,全程约14千米左右。通过此次活动,对于磨练学生意志,增强体质,培养学生良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感都起到了很好的教育作用,另外学生通过一路观察以及随班教师的讲解,对家乡的地形地貌、矿产资源、植被种类、覆盖面积等情况有了更深入的认识和了解。

巨各庄镇中心小学开展第三届“唤醒葡萄”主题实践活动   为了给师生搭建实践探究平台,实现牵手校间共享课程资源、协同发展,4月12日上午,巨各庄镇中心小学开展了主题为“四校齐携手,共育美少年”的第三届“唤醒葡萄”主题实践活动。东城体育馆路小学、丰台区东高地第三小学、河北滦平两间房镇中心小学的学生教师代表一行60余人与巨各庄镇中心小学的全体师生共同参与了活动。本次活动分为两个环节,一是 “唤醒葡萄”的启动仪式;二是综合实践课程体验。四校的学生共同体验了“给葡萄扒土上架”、“给盆栽葡萄脱冬衣与栽种盆栽葡萄”、“迷你木工机床体验操作”、“创意葡萄设计制作”、“生态种植探索体验”五个课程。本次活动通过互相学习与亲身体验,加强了牵手校之间的沟通与了解,为培养学生的探究实践意识起到了助推作用。

寻家乡榜样,传奉献精神——密云三小开展“作家进校园—我爱家乡榜样”主题综合实践活动   为落实语文学科育人功能,践行社会主义核心价值观,将课内阅读引向课外,将课堂学习拓宽到生活,将文本的理解与自己的生活对接,学校五年级开展“作家进校园—我爱家乡榜样” 主题综合实践活动。学校请来《深山风雪路》的作者——张怀喜,为大家讲述了他和邮递员老吕的种种渊源。学生从故事中丰富了对老吕形象的认识,看到了25年如一日的坚守、默默奉献、不居功自傲的精神。张怀喜将刊登《深山风雪路》这篇文章的珍贵报刊送给了学校,勉励同学们在学习中、工作后,在朴素的岗位上做朴实的工作,放射出耀眼的光彩,将这种品质传递,将这种精神传承!学生以思维图、任务单、日记的形式记录下活动的感受和收获。活动后,教师和学生代表又走进张怀喜家中进行深度访谈。学生设计好采访的话题后在访谈中聆听、记录、感受。此次活动,不仅让学生读懂了课本,更读懂了那个时代的生活,读懂了那个时候的家乡人。素未谋面的老吕的形象,那无私奉献的精神和默默坚守的品质,在同学们们心中鲜活起来,引领学生向家乡的榜样看齐,以精神指引行动,在漫漫人生路上踏出放着光彩的脚印!

弘扬传统文化 夯实每日一诗 争做古诗小达人_东邵渠镇中心小学开展古诗诵读活动   为弘扬祖国优秀的传统文化,提高学生素质,促进学生可持续发展,本学期,学校持续开展“弘扬传统文化 夯实每日一诗 争做古诗小达人”活动。寒假期间,学生们一直在背诵古诗,开学后老师们充分利用晨读时间、课前演讲、零散时间指导学生诵读古诗。4月初,全校学生进行“古诗小达人”检测,共有150余人被评为古诗小达人。活动的开展,极大激发了学生诵读古诗的兴趣,古诗诵读犹如一道亮丽的风景。

冯家峪镇中心小学开展“小书架”活动   为激发山区学生的读书兴趣,冯家峪镇中心小学针对学生家中缺少图书及相关设施的实际情况,为部分学生配备了小书架。并通过开学典礼、家访、读书节表彰等活动将首批16个小书架赠送给有需求的孩子,随小书架送到学生手中的还有适合学生阅读的图书。学校希望通过此项活动让学生无论是在学校,还是在家里都能有一个良好的读书环境,帮助他们逐步养成热爱阅读的良好习惯。激励学生发奋学习,为改变自己的家庭、自己的家乡而认真读书、贡献自己的力量。

播种希望 播种未来——朝实密云学校学生走进人间花海开展综合实践活动4月24日,朝实密云学校1-6年级937名学生在老师的带领下走进集植物栽培、观赏、农事体验、爱国主义教育为一体的密云区人间花海景区开展综合实践活动。学生“了解风车文化”,观看民间空竹表演活动中,在老艺人的指导下,每个孩子轮流学习抖空竹技巧,孩子们在学习中快乐无限。“农事学习体验”中学生们辨别种子,认识了谷子、高粱、玉米、黄豆、绿豆、红小豆、水稻等许多种子。亲手播种花生,栽种小树,切身感受了农民伯伯劳作的辛苦,知道了粮食的来之不易。

大城子学校进行综合实践作业调整  开学初,大城子学校对综合实践作业作了调整本着开放性、实践性、综合性的的特点依据各年级特点,做了新的规划,低年级以“青青幼苗茁壮成长”,中年级以“灿烂花朵悄然绽放”,高年级以“累累硕果弥久飘香”开展系列主题设计。各年级以学科团队为研究内容,多学科一起研究作业单,体现学科整合。

十里堡镇中心小学“开展书法提升工程,传承优秀传统文化”   学校制定《提升学生书法教育水平活动方案》,将每周二课后一小时社团时间确定为三至六年级软笔书法学习时间,每周三课后一小时社团时间确定为一二年级硬笔书法练习时间。每位干部监管一个年级,书法教师提前录制课程班内统一播放,并巡回指导;每班设班主任、副班主任二人在班内进行指导。4月24、25两日学校进行了书法过关活动,评选出书法金牌班、银牌班、达标班,并进行全校书法展览。本次活动的开展,提高了学生书写技能,达到了以书滋品导行、以书倡学兴问、以书静心养气、以书炼意砺志、以书探美求新的育人功效。

西田各庄镇中心小学召开了“以学为中心”的课堂教学研讨推进会    4月2日学校召开“以学为中心”的课堂教学研讨推进会。老校长工作室的常有盛校长与北京海淀石油附小的干部、教师们来学校指导课改工作。推进会上由学校的赵雪老师执教一节语文课《语言的魅力》,石油附小的王笑晖老师执教一节数学课《万以内数的认识复习课》。课后,石油附小的骨干教师进行了评课,老师们充分肯定了学校“以学为中心”的课改成果,同时又提出工作建议。最后,海淀石油附小的市级数学学科带头人邵钦老师做了“基于研究理念下的教学设计”的讲座。系列活动的开展推进了学校的课堂改革,使学校“以学为中心”的智爱课堂改革走向纵深。

溪翁庄小学开展综合实践活动   4月27日,溪翁庄镇中心小学所有一至三年级学生300多人,来到东邵渠汇源果汁基地,开展综合实践活动。这次活动中,学生通过参观果蔬认知、喂养动物、参观果汁车间和展厅、手工折纸等活动,增长了见识,亲近了大自然。通过实践活动,培养了学生热爱大自然的情怀,增强了学生保护动物的意识,增强了学生动手操作的能力。

【六大工程】     

书香溢校园  朗读润童年—东邵渠镇中心小学开展“校园朗读之星”评选活动   为了养成学生们良好的朗读习惯,切实提高全体学生的朗读水平,4月9—13日东邵渠镇中心小学开展“书香溢校园 朗读润童年”校园朗读之星评选活动。朗读从读好每一篇课文开始,活动采取人人过关的形式,同学们积极参与,争当“校园朗读之星”。此次活动共评选出校园朗读之星24人。这些校园朗读之星将通过红领巾广播站为全体学生示范朗读。本次朗读活动的开展,激发了学校师生的朗读热情,为学生养成良好的朗读习惯奠定基础,营造了学生爱读书、会读书的良好氛围,有效提升了全校师生的人文素养。

密云四小五年级开展读书交流展示活动     4月2-3日,学校五年级全体师生参与了读书交流展示活动。王红菊、曹颖、赵丹丹、孟艳辉四位老师就《鲁宾逊漂流记》、《哈利波特与魔法石》这两本书开展读书交流活动,四节别开生面的导读课以不同形式重点指导阅读小说的方法,结合课内文章和生活实际,总结经验,提高学生的阅读效率,从而激发了学生的阅读兴趣,感受文字的魅力。在进行了丰富多彩的读书交流和展示活动后,五年级的同学们想读书,会读书,能够读好书,有收获。

第七小学教师开展全学科绘本导读活动  活动开始,学校王立香老师上了《我永远爱你》的绘本导读课,给所有专任教师进行了示范和引领。接下来,每位教师都精心挑选和所教学科相关的,适合学生年龄特点的绘本进行导读课的设计和实施,充分发挥教师的引领作用,积极促进学生进行绘本的阅读,引领学生走进书的世界,感受阅读的乐趣。在此次活动中,教师和学生共读书,并通过自己深入的思考,有效引领和指导学生进行阅读,培养了学生良好的阅读习惯,提高了学生的阅读能力和水平,激发了学生阅读的兴趣,为学生的生命精彩打上阅读的底色。

十里堡镇中心小学开展弘扬中华农耕文化“二十四节气展”进校园活动   4月4日,结合学校“润泽园”的种植和文化需求,中国农业博物馆的专家走进了学校。“二十四节气”的展板图文结合、介绍详细,学生们充分感受着我国这一非物质文化遗产。参观后师生利用校园电视台认真聆听专家深入浅出的讲解,了解着节气、节日的历史渊源,感受着中华优秀传统文化的博大精深。活动最后农博的专家们向师生赠送了《漫步农博学成语》和《漫步农博学古诗》等孩子们喜闻乐见的农业书籍,此次活动受到了师生们的一致好评,我们一定会成为祖国优秀传统文化的守护者、继承者和传播者。

国学润童心,童音诵经典——密云二小开展唤醒阅读工程  在晨读微课程时间学生扎实诵读的基础上进行,依托学校校本教材——《国学经典教材》(《弟子规》《声律启蒙》《论语》), 3月26日至30日,采取笔试和诵读展示两种形式,进行阅读成果展示。笔试检测必背篇目的内容,诵读展示活动中展示学生诵读部分的诵读成果。笔试中学生认真答题,全部过关;诵读展示活动中,全体学生参与其中,用对读、吟唱、叠读等多种方式将自己对于经典的理解融入童音,读国学经典,涵泳幸福人生。

太师屯镇中心小学开展中华古诗词大会暨争做“古诗小达人”评比活动  为进一步丰富校园文化生活,弘扬中华诗词优秀传统文化,推进学校“阅读与表达工程”,展示校级诗社成员风采,4月18日,学校开展“当童年遇上古诗词” 中华古诗词大会暨争做“古诗小达人”评比活动。来自三至六年级的校级诗社成员,齐聚学校合班教室,在全校师生的注视下进行了精彩的比拼。比赛分为必答题、抢答题、飞花令几个环节。通过本次活动的开展,使越来越多的同学加入到诵读古诗的队列中,去领悟中华传统之经典,体会中华诗词之优美。

幼小衔接  领航成长   4月12日果园小学受二园邀请对大班家长做以“幼小衔接,领航成长”为主题的小幼衔接讲座,首先由副校长袁明燕发言,她提出幼小衔接的核心就是“培养良好的学习习惯和学习兴趣!”并从学习、生活等六个方面对比了幼儿园教育与小学教育之间的差异,鼓励家长和孩子进行亲子阅读,强调了倾听的重要性。之后,学校二(4)班班主任刘欢以“好书点亮智慧,阅读陪伴成长”为题,和家长们交流了学校、班级及家长们的做法,她以自己的班级为例,讲述了阅读的对孩子的积极影响。

新城子镇中心小学开展“诗词小状元”笔试评选活动   为了激发学生学古诗、背古诗、积累古诗的兴趣,在举行诗词背诵测试的基础上,4月17日,新城子镇中心小学开展了“诗词小状元”笔试评比活动。比赛现场,小选手或冥思苦想、或奋笔疾书。学校将从中选出优胜选手参加教育共同体的诗词大会。

密云三小学生赴冯家峪镇中心校开展游学活动     4月16至20日,密云第三小学26名三、五年级学生赴冯家峪镇中心小学开展为期一周的游学体验活动。游学期间,孩子们到了新的环境,首先在住宿和用餐中体验到老师们的精心照顾、同学们的互相帮助。在五天的各科学习中,孩子们积极性特别高,课下,三小的孩子们也把自己的学习方法给学校的孩子进行交流,达到了共同交流,优势互补,共同成长的效果!孩子们在冯小体验温室大棚、兔舍养殖、国际象棋等特色项目活动。从他们的张张笑脸上,感受到兴趣高涨,收获满满!

此次活动,充分体现了“优势互补,互相协作,共同提高”的原则。在今后此项工作中,我们仍将充分发挥共同体学校的力量,整合优质资源,积极探索资源共享、优势互补、区域协作、共同发展的城乡办学新模式!

著名儿童文学作家郑春华走进季庄小学 在学生们的期待声中,著名儿童作家郑春华来到了季庄小学。郑老师的代表作《大头儿子和小头爸爸》多年畅销,已成为中国优秀原创儿童文学最典型的代表作之一。郑老师向同学们讲述了自己小时候阅读和写作的经历。鼓励大家要在生活中寻找充满“智慧的金种子”——好奇、观察和想象。活动现场,郑老师还与同学们亲切互动,还在每位同学的童话书上亲笔签名。这次活动孩子们和大作家面对面亲切交谈,一下子拉近了学生与书籍、学生与作家的距离,激发了孩子们强烈的读书热情,提高了同学们的写作兴趣,促使孩子们从小养成多读书、读好书、勤写作的习惯,从而也推动了学校阅读活动的开展。

河南寨镇中心小学开展“寻找校园诗词小达人“活动   为充分发挥阅读在立德树人方面的重要作用,把中华优秀传统文化经典作为阅读的基本素材,创建良好的校园阅读氛围,本学期学校开展了“寻找校园诗词小达人”活动。“寻找校园诗词小达人”活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段。4月23、24日,取得复赛资格的学生们进行了复赛。第一个环节是“对答如流”,内容涉及诗句和作者;第二个环节是“信手拈来”,选手们根据给出的情境说出一联诗句。中心小学每个年级评选出6个诗词小达人,两所完小每个年级评选出3个诗词小达人。第三阶段的决赛,将将仿照诗词大赛形式呈现,最终评选出校级“诗词状元”。“寻找校园诗词小达人”活动进一步激发了学生诵读诗词、积累诗词的兴趣,感悟祖国文化经典的魅力,增强文化自信。

石城镇中心小学举行第二届诗词大会活动   4月24日,石城镇中心小学举行以“畅游诗海词林 浸润经典人生”为主题的第二届诗词大会活动。首先,各班在海选基础上,组成4-5人的代表队参加学校诗词大会,比赛分中、高年级段两场进行。比赛题型丰富,看图题、填空题、飞花令等;比赛形式灵活多样,抢答题、必答题等,比赛过程中还穿插观众互动环节,学生们兴趣高涨,激发同学们对中华优秀诗词的热爱之情。

“圣水鸣琴”文学社团开展活动   4月19日上午,河南寨小学“圣水鸣琴”文学社暨王也丹文学工作室开展活动。这次活动的主题是“迎接春天”。王也丹老师从自己的文章《四月雪》开始讲起,告诉同学们抓住景物特点,写景写人写感悟,还告诉同学们如何锤炼文章中的词句。此次活动,既使同学们产生了浓厚的写作兴趣,也让孩子们从作家的身上学到了“热爱生活”“勤于动笔“这些除写作技巧之外的品质。

太师屯镇东庄禾小学开展“经典美文”诵读比赛  为了让经典滋润学生心田,让美文伴随孩子健康成长,增强师生文化底蕴,近日,太师屯镇东庄禾小学隆重举行了师生“经典美文”诵读比赛活动。师生诵读内容涵盖了传统经典诗文、歌颂祖国、赞美河山等,精彩纷呈、声情并茂的朗诵,不时引起阵阵掌声。评委根据评分细则公正给分,最终评出了一、二等奖若干名。本次活动中,师生共同诵读美文,陶冶了心灵,提升了人文素养,为促进该校师生多读书、读好书、好读书,营造“书香校园”打下了坚实基础。

   穆家峪镇中心小学开展第二届美丽少年诗词大会  为充分发挥阅读在立德树人方面的重要作用,发展学生核心素养,推进课程改革,学校于2018年4月26日在3—6年级开展了第二届美丽少年诗词大会活动。继班级评出诗词冠军后,3——6年级小冠军齐聚学生餐厅,参加校级比赛,本次比赛先由班级诗词冠军列出自己会背诵的诗词题目,然后现场同学进行随机抽查,经过激烈的比赛,3——6年级各班共12名小冠军均经受了考验,继而获得了校级诗词美少年荣誉称号。此次活动进一步激发了学生诵读诗词、积累诗词的兴趣。

朝实密云学校举办美丽少年诗词大会决赛     4月28日上午,学校举行美丽少年诗词校级决赛。本次比赛是在班级比赛、校级初赛的基础上举行的。决赛在朝实密云学校c座二层报告厅举行,在初赛环节脱颖而出的部分一等奖选手参加现场环节的比拼,来自各班的学生代表观看比赛,并随时参与答题。比赛分为必答题、抢答题和飞花令三个环节。每个环节结束后,选手们会马上看到自己的分数。最终,评出中年级段前三甲四(4)班杜浩宇、四(1)班降子琛、四(1)班马月垚,高年级段前三甲五(3)班王腾熠、六(3)班曹钟玉、六(1)班王延菲。 活动结束后,现场的学生和选手纷纷表示,愿意继续积累古诗词,开阔自己的视野,积淀深厚的学养。

檀营小学开展“每日一诗”阶段展示暨诗词大会活动  为了弘扬中华优秀文化经典,深化课程改革,培育学生诗词素养,檀营小学于4月27日开展“每日一诗”阶段展示暨诗词大会活动。本次活动是在学校“每日一诗”诵读微课程,学生都当小讲师的基础上开展的,经过人人参与的班级初赛、年级复赛后,学校组织三至六年级的学生开展的校级诗词展示。活动分为两场,第一场是三四年级学生参与的中年级诗词大赛,主持人井涛老师引导学生点字成诗、看图写诗、根据文字猜诗等必答题和对诗句、判断内容等抢答题,别看孩子们年纪小,诗篇掌握的却真不少。第二场由钱伶月老师主持,她声情并茂的把孩子们引入了古诗的境界,虽然题型不断变化,内容不断加深,但孩子们不仅能够正确解答,还能够对诗句进行完美的解读。经过多轮的展示,陈建成、郭子征、度官名、王雨婷、焦红力、孙启涛六名同学荣获檀营小学诗词小达人称号,他们将代表学校参加区级展示活动。

【教学研究】

密云区城乡教育共同体第五组组织数学学科研修活动   为提高共同体数学教师课堂教学水平,培育学生核心素养,4月10日,城乡教育共同体第五组聘请了数学特级柏继明老师来到密云六小以“聚焦课堂教学  培育核心素养”为主题,组织了数学研修活动。密云六小青年教师刘新执教了二年级《认识算盘》、柏老师执教数学课《了解双手帮我学数学》,课后柏老师现场评课,并以“学科整合 提升学生的综合素养”为题,进行了专题讲座。本次活动,不仅使教师学到了数学教学理念、方法,更重要的是感受到了柏老师那种热爱数学,投身于数学教育的执着精神。

密云四小召开数学探究工具项目协作组活动    4月9日上午,为推动新媒体新技术——数学探究工具在教学中的应用,密云四小、季庄小学和檀营小学三校联动,在密云四小进行数学探究工具研讨交流。郑凤华老师上了《走进圆的世界》一课。课后,郑老师结合本节课内容就如何利用探究工具解决教学中的重点、难点,进行了说课分析,三所学校的数学老师们积极发言,谈听课后感受。此次活动,为数学探究工具在今后课堂中的应用起到了重大的提升作用,使教师在现场观摩的基础上充分认识新媒体新技术,拓宽了教学视野,为今后的数学课堂教学奠定了基础。

新城子镇中心小学开展课外作业展评活动   为了引导学校中高年级课外作业向实践性、应用性、趣味性和综合性特点发展,4月9日新城子镇中心小学进行“一周一次课外作业展评”活动。活动中,各年级呈现了不同形式、类型的课外作业:有观察、体验类作业,有调查类作业,有阅读欣赏类作业,也有巩固、整理类作业。通过活动达到了督促和教师间相互学习的作用。

太师屯镇中心小学开展“国画教学”研究活动   为弘扬中华优秀传统文化,提升文化自信、民族自信,加强学生美丽教育,发展核心素养,学校开展“国画教学”研究活动。课堂中,美术教师从国画的特点、构图、形式等方面进行讲解,并成立校级国画社,加强对学生作品的展示与评价。此次活动的开展开阔了国画教学的新思路,为进一步弘扬优秀传统文化打下良好基础。

密云四小“和而不同,和而自主”第一期学习习惯示范引路课活动圆满落幕  为全面落实立德树人根本任务,引导学生树立理想信念,培养良好习惯,推进六大工程。自开学初起,密云四小结合自身的办学理念和课程文化,以学习习惯为突破口,出台了《美之行-学习习惯培养实施手册》。学校以骨干教师工作团队为依托,以校本教研为跟进,以低、中、高三个年级学段下的课堂观察学习为视窗,针对预习习惯的培养、倾听、读书、发言、质疑课堂学习习惯培育、课堂评价、小组自主学习策略进行了展示、研讨。

果园小学开展“变教为学”系列教学改革与实践活动    4月8日、4月20日,果园小学两次开展“变教为学”教学改革与实践活动。袁明燕老师执教五年级语文第十二册《14 我看见了大海》,课上学生结合课文分析文本,利用iPad拍照投屏功能将自己的理解与想法和同学们分享。赵金玉老师执教五年级语文《挑山工》,第一课时:学生自学生字词,自己研读课文,以小卷检测的形式查看学生的自学成果。第二课时:师生共同研读,通过一篇课文走近一位作家。两次活动郜舒竹教授亲临指导,指出在课堂教学中,教师应在课堂学习方式和课堂组织上多下功夫,充分发挥多媒体手段,学习活动的设计层次、指向要清晰。

密云二小开展“至善杯”课堂教学异地授课活动    为分层培养教师,提升教师专业素养,提高课堂教学技能,学校于4月18日进行区级以上骨干教师“至善杯”课堂教学展示活动,本次活动采取异地授课的形式,提高骨干教师课堂驾驭能力、教学设计水平,体现以学生为中心的教学思想。语文、数学、科任学科骨干教师分别在北庄小学、穆家峪小学、东邵渠小学进行异地授课。四所学校百余人参加了听课和课后研讨活动,得到兄弟学校的大力支持,彼此帮助,聚焦课堂,共享课程。

石城小学开展教研专题推进活动   4月2日,学校开展小学课堂中实现有效“生生互动”教学策略的研究专题推进活动。活动分为两个部分,第一部分由刘兆静老师上一节研究课,课上教师关注学生现基础的生生互动情况及教师是如何指导学生进行更加有效的互动交流;第二部分,针对课堂观察组织教师进行研讨及每位教师介绍自己课堂是如何实施的。通过观课、研讨教师们更加明确专题开展的重要意义,互相汲取好的经验做法,此次活动对教研专题研究进一步推进起到抛砖引玉作用。

 

巨各庄镇中心小学开展“三项育人行动”论坛活动  为落实立德树人根本任务,探索行之有效的育人途径,4月18日上午,学校在“老校长下乡”项目的指导专家刘永胜校长的指导下,开展了“三项育人行动”论坛活动。北京师范大学王昌海教授、北师大中国好老师公益行动计划办公室田莹副主任、密云万博最新赞助商万博小教科科长郑立华、怀柔、平谷、大兴与延庆区的干部教师代表、第四组“城乡教育共同体”的干部教师共计60余人参加了活动活动中,巨各庄镇中心小学六位教师从“自录自评”、“作业评语”、“课堂上的激励性评价”三方面内容进行了交流,阐述了各自在“三项育人行动”研究中的实践与思考。北师大王昌海教授和田莹副主任分别进行了针对性的点评。在与会教师交流环节,来自怀柔、平谷、延庆的干部教师一致认为巨小的“三项育人行动”研究开展的有实效。

朝实密云学校参加总校意甲联赛万博发布会进行数学游戏课展示   4月18日上午,北京市朝阳区实验小学举行了小学数学58节精华课的意甲联赛万博发布会。陈立华校长向与会专家和记者介绍精华课的产生过程,目的是减轻学生负担,这些课就像一串葡萄的葡萄梗,最根本的作用是把葡萄粒穿成一串,在各个知识之间建立联系,从而使学生形成良好的认知结构。王存友校长和王燕副校长带领2名数学教师以及20名学生参加了此次意甲联赛万博发布会的数学游戏课展示活动。展示活动中,密云学校的学生精神抖擞,自信满满。面对记者的提问,六3班的学生不仅介绍了九连环的历史起源,还介绍了它里边蕴含的化繁为简的数学思想以及给自己学习和生活带来的益处。学生们现场展示了盲解九连环,盲解华容道的《兵临曹营》、《五虎上将》和《横刀立马》等经典布局,双人合作一边飞花令一边操作汉诺塔,单手拼组九通鲁班锁,不同的方法速拼神龙摆尾等项目。学生们娴熟的操作手法和飞一般的速度使得现场的专家和记者连连赞叹,频频称奇,纷纷夸赞孩子们太棒了。今后,朝实密云学校还要一如既往地把数学益智课程有效地开展下去,拓展学生的思维,为学生的未来学习奠基。

不老屯镇中心小学举行“期末试卷研讨及试题设计”评优活动   4月23日,不老屯镇中心小学举行“期末试卷研讨及试题设计”评优活动。全体语数教师共同研讨区级期末试卷,设计符合课程理念的试题,从而深入领会试卷所考察的知识点,思考试题背后所蕴含的知识和能力,提出自己教育教学主张,推进课堂教学改革,提升教师的教育教学能力和水平。

特级教师张立军主任走进朝实密云学校指导语文教学   4月25日下午,张立军主任走进朝阳实验小学密云学校指导语文课堂教学。参加活动的有密云区研修学院小学语文教研室王颖老师、共同体学校的领导老师和全区各校的语文教师。与会人员共同观摩了两节现场课。朝实密云学校陈洁执教《七颗钻石》一课、张立军老师执教《田园诗二首》一课。课后,张立军主任和现场的老师们沟通这节课的备课思路。张主任围绕“整合”“解释”“想象”“诵读”“积累”五个关键词扩展开来,引导语文老师们发现捕捉规律,在不脱离情境的解释中亲近语言,引导学生想象要具有色彩和活力,学生的诵读要抓住时机,积累不是简单记忆。通过张主任的授课和讲座,从每一个教学细节中,感受到学生语文素养的提升,对语文学习的热爱,课堂上,仿佛听到了拔节的声音。

队伍建设 

密云二小开展2017级新教师“启航杯”教学风采校级展示    为提升学校新教师教学水平,4月16日,学校组织了2017级新教师“启航杯”教学风采校级展示活动,七位新教师进行了说课、微格课展示,各位领导仔细倾听,认真做笔记,把七位教师在展示过程中的问题一一记录,展示完毕后进行点评。王校长亲自示范,教新教师们在上台讲课时需要注意的礼仪、站姿、板书策略等内容;通过此次活动,新教师们受益匪浅,预祝他们在区级“启航杯”教学风采展示上取得好成绩!

密云四小开展青年教师评优课活动活动  为提高青年教师的课堂教学水平,不断深化“和而自主”的课堂文化,学校举行了新一届青年教师评优课活动。此次活动通过教学设计的延展、学习路径的信息化、课堂活动的达成度以及学习评价的多元化四个维度进行“自主课堂”的评比交流。评优课中教师们紧紧抓住“自由、自主、尚美、尚学”的特征关键词,站位于儿童立场上大胆进行教与学的变革尝试,学生们在教师的指引下,不仅充满了求知灵性,更显现出了不同反响的超然智慧!精彩的交互中奏响了“四小大美课堂”的春之歌。

密云三小加强语文学科教学规范化管理,促质量提升    为进一步推进语文教学工作质量的提升,促进教师队伍建设,学校语文学科以抓好常规教学为切入点,加强教学常规规范化管理。学期初组织全体语文任课教师认真学习2018年寒假工作布置会议精神,从教师的备课到学生的作业设计及书写,强调了学校教学常规工作要求,突出常规管理重过程化的监督与指导,使任课教师“依规范 真落实”。4月2日,学科主管结合教师备课、学生作业及阅读工程开展的活动情况对前一段工作进行了反馈,树立典型同时对发现的问题给予有针对性的指导,号召教师取长补短,相互学习,使教师的常规教学进一步规范,切实提高备课水平,培养学生良好的阅读、表达能力。

太师屯镇中心小学开展语文教学培训会   为更好开展语文教学工作,提高课堂教学质量,促进学生语文能力的提高,4月9日,语文教研组开展“找准发展点,落实课改精神,促学生语文能力提升”教学培训会。会上,语文主管主任以教学质量分析为切入点,从试卷命题框架、教学成绩概况及存在问题等方面进行细致分析、总结方法,并指明了课堂教学的改进方向。此次教学培训会的开展,使语文教研组的老师们明确了常态课堂教学的重要性,深刻了解了如何践行有效的课堂教学。

密云区第六小学举行语文特级教师工作室启动仪式    学期初,学校举行语文特级教师工作室启动仪式。语文特级教师工作室由特级教师陈长泉校长担任,成员是8位优秀青年教师。活动安排两项内容:一是特级教师陈长泉校长阐述了工作室成立的意义、目的,对工作室成员提出了具体要求;二是工作室成员交流了自己的感受,表达了成为一名优秀语文教师的愿望。本次活动,将有效地促进青年教师队伍培养,打造精品的语文教师团队,提高密云六小语文课堂教学水平。

多所学校开展义务教育学校管理标准化建设动员部署暨培训会  为增强教师对《义务教育学校管理标准》的理解,提升学校管理标准,4月16日,密云六小组织义务教育学校管理标准化建设动员部署暨培训会。陈长泉校长从“教育部《标准》解读,密云区《方案》解读,工作要求、学校实施方案”四个方面对全体教师进行了诠释。本次培训会将有效地促进《义务教育学校管理标准》的实施,进一步提升学校的办学品质。

果园小学、密云五小、密云七小等学校也开展了上述培训活动。

穆家峪镇中心小学体育名师工作站开展教学研讨活动   活动开始,学校张方平、韩佳男老师分别执教《小篮球原地圆球及游戏》及《行进间曲线运球》。课后,区研修员邓志友老师和北京教科院基教研中心樊伟老师进行现场指导,充分肯定优点的同时,樊老师也提出了具体建议。一是对男女生的掌握能力差异要有不同的练习方式。二是给学生开放空间,多让学生进行互助式学习,通过游戏等方式使孩子在玩中学,提高孩子的运动兴趣。几年来,名师工作站的成立和活动开展,各级专家的指导和帮助,带动了学校教师专业水平的不断提升。

云南省文山州富宁县教师培训班走进朝实密云学校考察学习   富宁县是一个边疆少数民族贫困地区,教育发展相对比较滞后,4月11日,云南省文山州富宁县教师培训班选派县教研员和骨干教师22人组成的考察学习组,走进朝实密云学校考察学习。学校副校长进行了“益智课程促思考力提升”课程汇报。从课程理念、课程目标、课程体系、实施模式、实施策略、课程实效六个方面进行了汇报。之后,培训班的领导和老师们走进课堂,聆听5节课,课后与任课教师进行互动交流。最后,校长王存友及学校领导班子成员带领客人们参观了学校的专用教室、教室、介绍校园文化。活动的开展充分展示了朝实密云学校办学成果,展现了密云教师的精神风貌。

十里堡镇中心小学开展“如何在数学教学中落实核心素养”培训活动  4月11日,为解决教师对核心素养认识不够以及如何在数学课堂中落实核心素养这一困惑的问题,学校邀请朝阳区小学数学教研员孙家芳老师来校给老师们培训。孙老师通过具体事例,理论联系实际,阐述了课堂教学技巧及课堂上经常出现的问题,让参训教师深刻认识到应该读懂学生,真正提高课堂教学实效性,落实核心素养的要求。

密云区第六小学组织新教师现场说课、微格课展示活动  为提高新教师专业素养,密云六小于4月16日,组织新教师说课和微格课展示活动。一是3位新教师进行了说课和微格课展示;二是教学干部进行现场点评。本次活动,有效地提升了新教师备课和上课水平。

不老屯镇中心小学举行“落实常规工作 提升教学质量”研讨会   4月20日,不老屯镇中心小学举行“落实常规工作 提升教学质量”研讨会。从“学情分析、课改理念、考试改革、常规工作的落实”几个方面进行了研讨。活动的开展,使教师进一步明确了提升教学质量“重在常规”“重在课堂”,通过“研究教材、教法、学生、课标”精心备课、上课、辅导,以此做为提升教学质量的重要抓手。

檀营小学开展“七彩闪耀”党员骨干教师示范课活动  为了充分发挥党员教师的先锋模范作用,促进青年教师课堂教学水平的提升。在檀营小学青年教师展示课暨第二届“云檀杯”教学竞赛前夕,学校7位党员骨干教师为全体任课教师带来了各具风格的学科教学示范课。4月23日展示课后,党员和教师们利用教研活动时间进行研讨交流,青年教师交流学习体会。在党员骨干教师的示范引领下,青年教师成长会更快,学生实际获得会更多。

朝实密云学校参加新生态 新未来2018学校高峰论坛   朝实密云学校参加了在河南省举办的《新生态  新未来2018学校高峰论坛》活动,此次活动倡导的三个关键词:新生态学校、创造、教师的职业幸福。新生态学校要构建良好的教育新生态,最终落脚点在于学生的实际获得。宋德宏老师代表学校进行主题发言《基于思考力提升的益智校本课程的研究》,获得了在座专家和老师的一致好评。

 骨干党员献课  促教师成长   大城子学校从开学第三周起开展党员献课活动。骨干党员教师发挥党员先锋作用,拿出各个学科引路课,示范课,展示党员教师上课风采。课堂上教师把学习的主动权还给学生,引领学生质疑、探究、发现、总结等环节,把最大的公平与质量在课堂体现在教学的每个环节中。党员献课活动从开学启动会贯穿每周教师展示课活动表中,把党员的身份亮起来,从课堂抓起,为教师做出了榜样。

密云区小学体育研修工作布置会   4月24日,密云区小学体育研修工作室布置会在果园小学召开。会议由工作室领衔教师郝洪军主持。此次活动聘请密云区教师研修学院,小学体育研修员邓志友老师为工作室成员做了《体育与健康课程标准解读与在课堂教学中的实施》专题讲座。邓老师从两个版本课程标准入手,对义务教育《体育与健康课程标准(2011年版)解读》进行了系统的再分析与解读。

【学生发展】    

新城子镇中心小学开展一年级星级识字测试活动  4月13日,新城子镇中心小学开展一年级“自主识字”星级测试活动。“自主识字”是让孩子借助拼音和图片进行识字,提高学生的识字量,为学生尽早进行课外阅读做准备。学校每周都抽出时间由一年级班主任组织学生折、读识字卡。本次检测活动由五年级学生做小考官,他们认真、严格,画下一年级小同学不认识的再教他们读读。测试完成后,当场为取得进步的同学颁发了小奖品。

密云区大城子学校社团展演   4月,密云区大城子学校41个社团作了集体展演活动,活动分为作品展示和现场表演两部分。学生们的作品在学校的大厅的一展示,吸引了许多家长前来拍照,学生的现场展示更是丰富多彩有朗诵、课本剧、合唱、舞蹈、魔方、武术、合唱、英语配音等,特别邀请了社团优秀学员的家长和全体同学进行了观摩。学校领导全部参加此次活动,并作了精彩的点评,鼓励同学们努力学习,认真参加社团活动,提升自己的艺术素养。这次展示在同学和家长中产生了强烈反响。

 

供稿:各小学  教师研修学院小学教研室  投稿信箱:jiaoxueyuekan@126.com     

 

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