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小学教学月刊2018年第6期(总第58期)
2018-07-03 08:16:36 点击次数: 作者:小教科

 

      小学教学月刊

  XIAOXUE  JIAOXUE  YUEKAN

 

6期(总第58期)

 

北京市密云区教育委员会小教科 

一八年六月三十日

 

本区动态

万博最新赞助商万博举行小学“骨干教师亮剑课堂”活动   6月12日,万博最新赞助商万博举行“最大的公平和质量在课堂”主题系列活动之三----骨干教师亮剑课堂。区级骨干教师张文华执教四年级数学《可能性》、区级骨干教师王福玉执教一年级科学《认识磁铁》、市级学科带头人马丽执教六年级语文《梅花魂》,研修学院研修员对课程进行点评。本次展示是“骨干教师亮剑课堂”第一场活动,研修学院小学教研室还将陆续举行8场共16节现场课观摩活动。

万博最新赞助商万博副主任毛久刚,各小学校长、副校长、语文和数学骨干教师、新教师、科学教师、研修学院小学研修员280余人参加活动。

        密云区“学区融合教育资源中心”教师培训 ——融合教育教学策略支持研修活动在朝实密云学校举行    为了提高教师融合教育的专业教学能力,密云区“学区融合教育资源中心”于6月22日在朝实密云学校举行了研修活动。此次研修活动聘请了特级教师周学荣老师为大家进行融合教育教学策略方面的培训。周学荣老师从融合教育课堂教学策略产生的背景讲起,从制定差异性的教学目标,组织适宜性的教学内容,采取多样的教学方法,提供支持性的教学资源,运用包容性的教学评价等几方面,结合生动鲜活的教学实例,深入浅出地进行了讲解。通过此次活动,老师们充分认识到了在普通学校开展随班就读特殊教育的重要性,更加全面把握了特殊儿童在认知、思维、记忆等方面发展的特点,尤其是针对特殊孩子在教学策略的设计和实施方面有了更加明确的认识,从中学到了很多方法。  

【课程改革】       

密云区第四城乡教育共同体游学活动在巨各庄镇中心小学举行   6月15日上午,主题为“四校齐携手,共育美少年”的密云区第四城乡教育共同体游学活动在巨各庄镇中心小学举行。朝实密云学校、北庄镇中心小学、大城子学校、巨各庄镇中心小学学生教师代表60余人参与活动。四校的学生共同体验了“葡萄树日常观察与管理”、 “迷你木工机床体验操作”、“创意葡萄设计制作”、“生态种植探索体验”四个课程。本次活动促进了共同体学校之间的相互了解,为实现优势互补、共同发展的目标起到助推作用。

快乐课程展  谈赢伴我行——檀营小学开展“3+x”综合素质展示暨第二届学生欢乐周活动   为了让每个学生都精彩,檀营小学于5月28日至6月1日开展了“3+x”综合素质展示暨第二届学生欢乐周活动。在这一周中,孩子们参与了市域和区域实践活动课程;进行了班级、年级、校级自选课程展示;开展了“阅读悦美--诗化人生”主题活动课程;组织了各具特色的班级德育展示活动;同时还开展ipad实践活动课程和安全教育课程等丰富多彩的内容。6月1日组织开展了“快乐课程展 谈赢伴我行”暨欢乐周闭幕式活动。

活动的第一板块为“实践中成长”。分别是“综合实践活动课程成果展示”、“聆听我们的成长故事”和“走进孩子的内心——谈赢与败”。第二板块是精彩的校级“达人秀展示”。首先是为获得校级达人称号的小达人颁奖,同学们激动的谈了自己的获奖感言。接着,各年级的小达人带来了器乐演奏、舞蹈、朗诵、歌曲、相声、等精彩表演,并举行了入队仪式。第三个板块是“谈赢伴我行”,获得邀请函的学生和家长代表分别谈了自己的感受,对超越自我,赋能他人的谈赢精神有了深刻的感悟。第四个板块是“校长寄心语”,王蕊校长告诉孩子们要懂得感恩,要心中有爱,要永远充满正能量。”无论是欢乐周还是全员运动会,活动虽然结束,但留给师生们的标准和精神仍在延续,檀小的师生们将带着这种谈赢精神不断前行!

石城镇中心小学开展粽情端午综合实践活动  6月12日,石城镇中心小学开展以“粽情端午 快乐体验”为主题的综合实践活动。活动分为两部分,第一部分由学生介绍端午节的由来、习俗、诵读有关诗词、讲有关故事活动、播放自己录制包粽子视频等;第二部分是学生自己动手体验包粽子活动。此次活动让学生感受到中国优秀传统文化同时也体验到自己动手包粽子的快乐。

我为家乡测河流——太师屯镇中心小学开展科学实践活动   近日,太师屯镇中心小学科学实践小组一行20余人在辅导员老师的带领下来到镇域内的清水河畔,开展主题为“我为家乡测河流”实践活动。活动中,学校邀请到了密云区环保局工程师张金龙,他为小组学生送来了检测水质的专业设备——多参数水质分析仪。学生们在专家的指导下开展定点取水,并对提取水样进行溶解氧、氨氮、铁、铬、锰五项指标检测,以验证清水河河水的实际质量。在学校实验室,学生们对测量数据进行认真分析。得出清水河水质达到国家二类地上水的标准,可以放心流入密云水库。

通过实践,学生发现气味、视觉等感官感受不能直接断定水质,希望身边的人提高环保意识,保护我们家门口的这条河流。

密云区第七小学开展 “走进密云三烧文化体验馆”, “粽文化”主题综合实践活动   为弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,让学生更好地感受端午节丰富的文化内涵,培养学生的爱国情怀,第七小学开展了“粽文化”系列综合实践活动。活动围绕“话说端午”、 “粽飘香”、“品粽情”三个方面开展。在“话说端午”活动中,教师组织学生搜集有关端午节的习俗、故事、诗词等方面的知识,学生们在班级群内,诵端午诗词、讲端午故事,传递端午文化。学校还开展了端午节知识竞赛。6月14日下午,全体学生走进密云三烧文化体验馆,开展了“粽飘香”活动。在这里,学生不仅了解了丰富的农耕知识,认识了农作物,还重点了解了端午节吃粽子的习俗,知道了粽子有丰富的种类,体验了包“红枣粽子”。回到学校后,在《赛龙舟》、《龙船调》、《离骚》悠扬的歌声中,学生们画粽子、写粽子、用粘土捏粽子,进行了“品粽情”的活动。此次“粽文化”主题实践活动让学生们进一步了解了中国传统节日的内涵,同时为传承中华传统,弘扬民族文化起到了积极的推动作用。七小将继续让传统文化的营养浸润学生,为培养有品格、有文化、有底蕴、有灵气的七小学子奠定扎实基础。              

【六大工程】     

石城镇中心小学开展读书交流会活动       为充分发挥阅读在立德树人方面的重要作用,培育和践行社会主义核心价值观,展示学生阅读整本书的阅读成果。2018年6月7日,石城镇中心小学各班开展读书交流会活动。此次读书交流会,各班教师、学生准备充分,展示过程中学生精神饱满,参与表达欲望强;内容充实,形式新颖;重点突出,注重学生读整本书的获得感,进一步推进我校“阅读表达提升工程”。

伊顿幼儿园组织大班幼儿参观密云区第七小学   为了帮助即将进入小学的幼儿全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,做好幼小衔接工作,6月22日伊顿幼儿园大班的50名师生走进密云区第七小学进行参观。第七小学教师认真准备,热情接待,不仅组织幼儿参观了音乐教室、成长超市、体育馆等相关专室和场馆,还让幼儿园的小朋友们走进课堂,和一年级的同学一起上课、交流。通过此次活动,使幼儿们对小学的学习生活和环境有了更多的了解,为他们顺利适应小学生活打下良好的基础。

不老屯镇中心小学开展中小衔接活动     2018年6月19日,不老屯镇中心小学和中学开展中小衔接活动。活动中,中学干部教师对六年级学生的特点、学习、生活、家庭等情况进行了详细的了解,小学还向中学干部教师介绍了学生社团的开展情况。

密云区第六小学邀请承德市滦平县第一小学干部教师来校参加培训活动 为深入落实“资源共享、紧密合作、共同发展”的帮扶合作原则,密云六小邀请承德市滦平县第一小学干部教师来校参加培训活动。6月23日,滦平县第一小学一行18人在王校长的带领下来到密云六小,一是参观了学校;二是和学校领导交流了帮扶合作内容;三是参加了为期1天的培训活动。本次活动将有效地促进两校教学研讨活动,推动两校共同发展。

密云四小与育新幼儿园师生手牵手   6月11日,密云四小迎来非常特殊的小客人——育新幼儿园的师生们,四小师生热情邀请他们共同参加隆重的升国旗仪式。出旗、升国旗、奏国歌、唱国歌、唱校歌、在国旗下讲话、呼校训等环节在这些小朋友心中留下深深的烙印。他们全程目不转睛,严肃认真,表现特别出色。升旗仪式结束后,在四小哥哥姐姐的带领下,幼儿园的小朋友们参观四小校园。当他们第一次踏进教室时,一年级的哥哥姐姐报以热烈的掌声,热情地为他们讲述小学生活。通过本次活动,育新幼儿园的小朋友们对小学生活有了初步了解,为他们将来迈入小学的大门、适应学习生活奠定了良好的基础。

溪翁庄镇中心小学举行诵读爱国诗活动    61日,溪翁庄镇中心小学结合“六一”活动开展了“文化经典伴我行 全校诵读爱国诗”的活动。此项活动旨在弘扬民族传统文化,品味经典诗词精华,培养学生对经典古诗词的诵读兴趣。诵读活动分为诵读表演、年级诵读、全校诵唱三部分。同学们以年级为单位,以慷慨激昂的声音配合整齐划一的动作,声情并茂地诵读了《春望》、《过零丁洋》、《满江红》、《示儿》等诗词。随后,全校学生高声诵读《少年中国说》节选,将活动推向高潮。

太师屯镇中心小学开展幼小衔接活动   522日,太师屯镇中心小学校园里绿意正浓,朗朗的读书声在校园里回荡。一群特殊的客人走进了大门,他们就是太师屯镇中心幼儿园大班的小朋友们。孩子们走进一年级教室,坐在教室里与大哥哥大姐姐们一同上课。看着大哥哥大姐姐们笔直的坐姿、一丝不苟的神情,孩子们的眼神中充满了向往和羡慕之情。随后,小朋友们还参观了小学的专用教室、食堂、住宿区。此次活动,是太师屯中心园幼小衔接工作的一部分,通过参观,使幼儿对小学的学习、生活环境有了初步的了解,为帮助孩子们顺利过渡成为一名小学生奠定了基础。

密云区第八幼儿园、第九幼儿园大班幼儿走进朝实密云学校参观   为了让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,以积极的心态迎接小学生活 614日,密云区第八幼儿园、第九幼儿园的大班共计200多名幼儿走进朝阳区实验小学密云学校参观。首先,朝阳实验小学密云学校教导主任付海艳为幼儿们介绍了学校的基本情况,随后,幼儿在老师的带领下参观了阅览室、美术室、棋艺室、科学教室、计算机教室、音乐教室等专用教室。接下来,幼儿们走进课堂,观摩了一、二年级哥哥姐姐们上的经典诵读展示课听课之后,幼儿们还像哥哥姐姐们提出了许多想问的问题,一、二年级的学生们给予了热情的回答。

在这次教育活动中,幼儿们近距离了解了小学生的学习、生活,感受到了小学生活的无限魅力,满足了幼儿强烈的好奇心,激发了幼儿成为一名小学生的愿望,为他们顺利地进入小学学习奠定了基础。

【教学研究】

吴正宪老师走进密云二小与南菜园小学开展的同课异构数学研修活动    6月20日,二小与南菜园小学二年级的两位数学老师同课异构,得到著名特级教师吴正宪老师的点评和指导。二小王利和南菜园小学李艳华执教“收集数据”一课,吴老师组织全体数学老师围绕“统计”中的“数据分析能力”,进行问题引领,围绕统计的价值、统计的方法、统计的随机性与稳定性进行深入剖析。吴老师结合数学学科核心素养,深入浅出、生动深刻地进行了指导和讲座。

太师屯镇中心小学开展数学教研组活动  为了更好提高教师教学技能,提升教学质量,推进课堂改革,深入开展有效教学,6月8日,太师屯镇中心小学邀请首都师范大学初等教育学院的郜舒竹副院长到校参加数学教研活动。刁丽萍老师和张婕老师分别展示了《百数表的认识》和《数的估计》两节课。课后研讨氛围浓烈,教研组老师均发表看法,提出问题,郜舒竹副院长对两位老师的课进行了详细点评,指出问题,提出思考。

此次教研活动,进一步提高了教师对于数学教学的认识,拓宽思路,为日后的数学教学工作也提供了有利的帮助。

季庄小学圆满完成教师教学技能展示工作   为了提升教师的教学技能,展示教师的综合素养,按照研修学院工作总体部署,学校全体任课教师认真学习领会文件精神,整体部署工作,分为两个层面:一是校级组织了语文素养、数学素养、粉笔字展示三个主体活动;二是以教研组为基本单位,分学科开展教师教学技能展示活动。通过交流、展示、分享活动,促进了学科间、学段间、教师间的交流和共融。

密云二小开展构建自主开放的生态课堂数学研修活动    2018年6月15日,朝阳区正高级教师高萍来密云二小进行数学研修活动,围绕构建自主开放的生态课堂,从听课诊断入手,进行学生核心素养下的自主开放的课堂教学实践与探索的课堂教学点评和讲座。上课教师分别是二年级数学教师王利执教《收集数据》;四年级郝生银老师执教《数学广角---和差问题》。全校数学教师共19人参加本次研修活动,从课堂实践和课后反思中,对于课堂教学中,教师进行了教学资源收集,可是组织和指导不力的现象进行了有针对性的研究,提高了课堂教学实效性。

溪翁庄镇中心小学开展学生作业展评活动     6月19日,学校教务室成员对全校学生的作业进行检查评价。活动中,检查组成员仔细查看了各班的每项作业,边查看,边记录,边点评。检查结束后,大家就作业设置和批阅中出现的问题,作业设计和布置的科学性,以及如何通过作业改革促进学生学习习惯的养成等问题作了进一步探讨。大家一致认为,我们要进一步加强作业的管理,既要关注作业的结果,更要关注作业过程与作业习惯,发挥作业的多方面教育效益。

密云四小成功举办小学综合实践活动特色校展示活动  6月7日,密云四小与西田各庄中心校联合举办了小学综合实践活动特色校展示活动。此次展示活动以“落实纲要,提升素养”为主题。展示活动由实地参观、现场课展示、经验汇报和专家点评四个部分组成。密云四小的综合实践活动课程以“项目学习”为特色;西田各庄中心校以“创客教育”为特色。此次活动受到专家、领导的一致好评,梁煊代表北京市综合实践活动教育学会正式宣布,密云区第四小学、西田各庄中心校符合北京市综合实践活动特色校建设标准,评为北京市综合实践活动特色校。此次特色校展示活动将进一步推进我区综合实践活动课程的深入发展。

参与本次活动的有北京市基础教育研究中心主任梁煊、北京市小学综合实践活动研修员刘玲、全国教育学会北京综合实践活动分会会长许书阁、全国特级教师解宝柱、全国综合实践活动学会秘书长昝荣亮,密云区教师研修学院院长赵向东等各级各类专家14人,以及来自密云区各小学的教师代表60余人。 

太师屯镇中心小学开展低年级语文教研组活动   为全面提高学生语文素养,落实“需要、专注、去恐惧”的课堂文化,6月26日上午学校举行了一、二年级教研组活动,全校一、二年级老师参与了整个活动。此次活动,执教的是刚刚入职仅一年的年轻教师,张梓祺老师执教二年级阅读课《到太空去》;吴凡老师执教二年级作文课《看图写话》。两节课后所有老师们一起研讨。老师们认识到备课时要根据学生的需要,巧设情境,激发学生的求知欲望;课堂实施中,要善于抓住生成资源,形成生生互动、师生互动、生本互动的过程,在互动中发展思维,增长知识。

此次活动不仅使老师们认识到了低年级阅读教学课堂中如何落实语文核心素养,如何做到让学生更专注的学习,有了更清晰地认识,也锻炼了新教师,提升了他们在课堂教学方面的组织和研究能力。

密云五小开展“走近名师 感受课堂魅力”语文教研活动    6月15日上午,密云五小开展“走近名师 感受课堂魅力”语文教研活动。北京市芳草地国际学校副校长、全国语文名师张龙走进密云五小做展示课《泊船瓜洲》。课堂上,张龙老师通过巧妙的活动设计充分调动学生的学习兴趣,打开学生的思维,使学生在课堂上语文核心素养得到发展。随后,张龙老师就这节课教学设计与老师们进行了经验交流,老师们对语文学科教学有了深刻的启迪。     

队伍建设 

不老屯镇中心小学举行“山花绽放”青年教师工作室总结表彰活动  2018年6月27日不老屯镇中心小学举行“山花绽放”青年教师工作室总结表彰活动。为了促进青年教师快速成长,去年9月,学校为青年教师制定了培养方案,下发了“五个一”任务清单,即“每周听一节课和撰写一篇教学反思;每月约干部听评一节优质课;每学期写一篇论文和阅读一本教育书籍”。本次活动中,青年教师从“工作态度、工作能力、工作业绩”等方面进行了全面的反思与总结,最后评出4名优秀青年教师进行了表彰。

季庄小学开展第十六届“真·实课堂”教学大赛  学校以“聚焦核心素养  让课堂厚起来”为赛课主题,全校三十五周岁以下教师参与,展示了教师的课堂风采。赛课之后,获得一等奖教师和全体教师分享了备课、上课的感悟。通过开展赛课和分享活动,促进了团队建设发展,体现正风、提质、求品、乐研的风尚。同时切实推动真实课堂文化,将学生发展学生素养和学科发展素养深度融合,体现了真实课堂文化。

密云区第七小学开展多媒体技术在课堂教学中的运用展示活动  为促进新教师的快速成长,提升新教师的课堂教学水平,为新教师的专业成长构建一个互动的交流平台、学习平台、展示平台,6月19日-20日,第七小学特组织开展了新教师汇报课暨多媒体技术在课堂教学中的运用展示活动,使新教师充分展示在课堂教学中对多媒体技术的应用,展示自己的教学特色和风采。活动中,学校7名新教师,认真准备,全员参与,根据自己的学科特色,认真分析教材,了解学生,精心设计,能充分利用信息技术科学、合理的为学科教学服务。通过此次活动,第七小学的新教师们得到了充分的锻炼,教育教学水平和学科专业素养不断提升,为接下来更好的进行教育教学工作打下了更加坚实的基础。

密云区第六小学组织教师教学技能提升展示活动   为深入落实研修学院小学教师综合素养提升工程系列活动,给教师搭建一个锻炼自己,展示风采的平台。 6月11日,密云六小组织了数学、英语、体育等学科教师教学技能展示活动。本次活动,学校依据研修学院《小学教师教学技能提升指导意见》精心规划,严格组织,确保活动真正达到教师外树形象、内强素质的目的。确实推进学校课程改革发展,提高教学教学质量。

十里堡镇中心小学开展“打造生命教育课堂,提升学生核心素养”第二届“润泽杯”评优课总结暨课题研究分享交流活动   学校曹雪艳、雷秋玲、于立红、沙黎明等4位教师分别围绕学校拟定三个的评优课主题即综合实践课程评优、整本书阅读评优、精准教学评优进行交流,钱小会老师则以《开展综合实践,提升学生素养》为题介绍了自己对于一周综合性实践作业的实践与思考与大家分享。陶瑞忠校长在总结中希望干部教师继续发挥团队熔炼作用,开展区级立项课题“在课堂教学中实施学科间有效整合的研究”,推动学校“赏识主动、开放互动、知行生动、活力推动”的课堂文化,全面提高育人质量,促进学生核心素养的提升。

朝实密云学校开展课程改革汇报交流活动  2018年6月28日下午,朝阳区实验小学密云学校进行了课程改革汇报交流评比活动,各教研组、年级组代表进行了汇报。课程改革汇报交流按照一至六年级语文组、数学组、英语组、艺术组、综合组、体育组的顺序进行。语文组的课程改革,让学生爱上祖国的古诗文,表达清晰有序;数学组的课程改革,让学生的思维更加活跃,数学素养得到提升;综合组的课程改革,让学生在活动中体验学习,在自主学习中感受学习的快乐;英语组的课程改革让学生爱上英语,乐于学习英语,享受生活中的英语;艺术组的课程改革,让学生认识了美,提升了美的鉴赏能力。

经过评委小组评选,低年级数学组、高年级数学组、四年级语文、五年级语文组、六年级语文组、英语组、获得课改汇报一等奖。

密云区城乡教育共同体第五组组织教师培训活动   为进一步落实“理念共享、资源共用、管理共融、团队共生”的教育共同体建设理念,6月23日,密云区城乡教育共同体第五组以“提升教师专业素养”为主题,聘请了北京教育科学基础教育研究院刘延革和北京教育学院林雅芳教师分别从“小学数学教师如何上好复习课”和“小学生心理发展特点及教育策略”两方面进行了专题讲座。本次培训活动,一是使教师深刻理解了什么是复习课?怎样上好复习课?二是使教师认识到了儿童发展心理学的重要作用,掌握小学生心理发展特点,不仅能够做到“亲其师而信其道”,而且还能够让学生变被动学习为主的学习。

溪翁庄镇中心小学开展“全学科阅读”推进活动   6月6日上午,学校开展“全学科阅读”推进活动。北京教育学院教授吴欣歆走进课堂,听取了书法教师李盎执教的《会讲故事的书法小博士》,英语教师学丽梅执教的绘本《There Should Be Some Rules》。课上,两位老师创设多种情境,让学生亲近文本,静心阅读。学生们自主阅读充分,拓展阅读广泛。课后,吴教授就“在各学科教学中引领孩子们阅读什么?怎么阅读?如何拓展阅读视野?”等问题为全校教师进行经验分享。吴教授的讲座,为老师们更新阅读理念,制定下一步阅读方案,以及如何在实际操作中不断探索提供了方向引领。

新城子镇中心小学开展语文教师朗读大赛    为了提高教师能力,展示教师风采,新城子中心小学于2018年6月15日进行了教师朗读比赛。在进行 “朗诵技巧培训”的基础之上,学校开展了本次比赛活动。朗读内容为小学语文教材上的课文,要求朗诵者要配以相应的音乐或者视频,以提高朗诵的观赏性。活动一共参加教师13人,评选出一等奖5人。通过活动,让每名教师都得到了展示,让参赛教师体会到了朗诵的魅力,提高了教师的业务能力。

密云区融合教育教师培训暨密云区“学区融合教育资源中心”教师研修培训     为了提高教师融合教育专业理论水平,让每一个学生健康成长,关注每一个心灵,密云区融合教育课题组暨密云区“学区融合教育资源中心”在朝阳区实验小学密云学校进行了研修活动。 首先,万博最新赞助商万博许广江老师讲话。许老师希望各位领导和老师高度重视融合教育工作,每个学校都要有专人负责,让每一位学生学有所长,快乐成长。然后,东城区特教中心研修员孙全红老师做了题为“学校本位融合教育实践”的讲座。讲座分为两个方面,一是特殊儿童的身心特点,二是特殊儿童的教育需求。孙老师的讲座生动具体、专业的理论知识深厚,让每位教师对融合教育有了更深入的了解,也更加感受到融合教育工作的重要,明确了开展融合教育工作的方向。

通过这次活动,老师们深深感受到,学生的很多问题不是儿童期正常的难管阶段,不是家长没有教育,更不是孩子天生品质不好,是发育障碍,是孩子正常发张过程中的一种实实在在的障碍,需要教师教育、引导。我们要理解学生,慢下来,走进这群特殊孩子的心灵,重视不忽视,坚持不放弃,尊重不嫌弃,静待花开,让每一个孩子都健康快乐地成长,享受为他量身定做的教育。

穆家峪镇中心小学开展学科技能展示活动  为了提高学校美术书法教师的教学水平,促进和提高教师的教学基本功和教学水平,6月26日学校书画组教师进行了说课展示活动。通过说课展示活动,提升了教师的课堂教学能力和专业水平,促进了教师之间的交流,达到了互相学习、共同提升的目的。

同时,学校全体数学老师基本功测查,进行了笔试答题(内容为1—12册数学书内容)和现场画图(画图内容为1—12册数学几何与图形、实际问题)

【学生发展】    

石城镇中心小学开展语数学科各项基本功检测活动   2018年6月26日,为检验学生掌握基础知识和基本技能情况,石城镇中心小学开展语数学科各项基本功检测活动。检测项目有课文朗读、每学期必备15首古诗、诵读微课程、百字测查、口算过关。检测后,教师们及时总结发现本班学生在各个方面存在的优点及不足,为以后平时教学和做好期末复习工作起到很好作用。

十里堡镇中心小学开展学生书法素养展示评比活动   汉字之美,博大精深;造字之意,给人启迪。为进一步提升学生书法素养,围绕《密云区十里堡镇中心小学提升学生书法教育水平活动方案》,学校开展书法提升工程,传承优秀传统文化。继4月份的书写过关活动之后,学校于6月19日又进行了学生书法素养展示评比活动。本次活动的开展,助推学生书写技能的提高,达成我校“以字育德  以字启智  以字修身  以字促美”的目标。

 不老屯镇中心小学举行“专项过关检测”活动     2018年6月为学校的“专项过关”月,目的是促进学生对基础知识的学习、基本技能的掌握。我们组织全体学生进行了“语文百词过关、朗读过关、古诗过关、数学计算过关、英语百词过关”活动,对不过关的学生进行辅导补测,对过关的学生进行表彰,颁发过关证。

太师屯镇中心小学开展英语课本剧展示活动   为丰富学生课余生活,加强学生的英语表达能力,增强学生对英语的学习兴趣,展示学生课内外英语学习成果,深化课堂改革,太师屯镇中心小学开展英语课本剧展示活动。6月15日,小选手们齐聚多媒体教室进行课本剧展示。展示活动中,英语小达人们语言清晰,表达流畅,用词得体。展示后,小达人们相互评价,英语教研组的老师们肯定优点,提出建议和希望。最后,牛丽萍老师鼓励孩子们将英语阅读变为一种习惯。

穆家峪镇中心小学开展现场作文比赛活动  为提高学生语文素养,激发学生的写作兴趣,进一步提升阅读表达工程, 6月20日,穆家峪中心小学及其所有新农村小学、后栗园小学都开展了现场作文比赛活动。赛前,学校发下方案,组织老师学习、知晓;赛中,要求学生认真审题,按时完成。赛后,老师不但及时批阅赏评,每班还将评选优秀习作,一是进行校级评比、展示;二是将推荐的优秀习作投稿并准备推荐到《穆小七彩时光——习作集》中。系列举措,不仅为学生提供了写作锻炼的平台,同时也进一步激发了学生热爱读书,动手练笔的好习惯。

 

供稿:各小学  教师研修学院小学教研室  投稿信箱:jiaoxueyuekan@126.com     

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