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密云区巨各庄中学张秋会
2017-06-06 点击次数: 作者:教育工会
单位: 密云区巨各庄中学
姓名: 张秋会
出生年月: 0000-00-00
民族: 汉族
所教科目: 英语
职称: 中学高级教师
曾获荣誉:

 2013年被评为市骨干教师

2013被授予第八届全国中小学外语教师园丁奖

2014年被评为北京市特级教师

2015年荣获第三届全国中小学外语教师名师 称号

 做个有信念、有思想、有定力、有贡献的教师

 

    我是巨各庄中学英语教师张秋会,教研组长,北京市特级教师。1992年工作至今,始终坚守在农村英语教学第一线,从事班主任工作20年,2007年评为中学高级教师。对教育事业充满爱心,勇于创新,刻苦学习,甘于奉献。深受学生和家长喜爱,在各级领导的关怀和支持下,取得了一些成绩。

曾两次被授予“北京市优秀教师”称号并两次作为代表参加了北京市委举办的教师节表彰会;两次被授予“全国优秀实验教师”称号;两次被评为国家级、市级培训优秀学员;三次被评为密云区师德先进教师;还被评为北京市“紫禁杯”优秀班主任一等奖;密云区十佳班主任;密云区“绿色文明家庭”先进个人。2013年被评为市骨干教师;2013被授予第八届全国中小学外语教师园丁奖;2014年被评为北京市特级教师,并在北京市特级教师总结表彰会上作为代表发言;2015年荣获第三届“全国中小学外语教师名师” 称号;2015年被录取为北京市名师工程学员。2016年现代教育报、北京教育杂志对我进行了采访,撰写了人物通讯。

追逐梦想,勤奋执着

记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我的心声,早在学生时期我就梦想着当一名教师,一名学生喜爱的英语教师。为了给农村孩子的快乐学习与健康成长打下坚实基础,我饱尝了艰辛,每天看着那些天真、质朴、善良的孩子的变化和进步,我的心都醉了。

可是由于自己原始学历是中专,并且一直在农村中学教书,我看到了自己的差距。为此,除了积极完成学历进修,我珍惜县教委、教研中心和学校给我提供的任何学习和锻炼的机会。无论是在哪里学习,我都会认真聆听,细心笔记,之后反思所学。到目前为止,所记笔记已有30多本,他们是我宝贵的财富,也是我成长的见证。无论做什么工作,我都会反反复复地斟酌,一遍一遍地修改、完善,直到自己满意为止,常常是同一个内容就有几十个修改版本。坚持不懈的学习、一丝不苟地做事,促使我逐渐形成了自己的教学风格,也使自己从平凡逐步走向优秀。

以课题研究为依托,彰显农村中学英语教学特色

不断提高教育教学理论水平的同时,努力探索农村中学英语教学的特点。针对农村中学学生的生活背景和个人特点,大胆地探索适合农村中学学生的教学策略和方法。即通过各种手段促进学生学习和个人成长,在不同学段采用不同的教学策略,例如起始阶段坚持以模仿为主,快速上口训练;中期阶段坚持背诵和多感官记忆;后期阶段坚持拓展思维训练,给学生空间,引导学生学会自主学习,取得了很好的效果,历届学生成绩均处于前列。

为了践行课标精神,落实课标理念,进一步解决农村学生在英语学习方面的困惑,先后参加市、区级多个课题的研究,我还采取行动研究的方式,开展系列专题研究,包括“课文话题同步拓展阅读教学”研究;“任务驱动式课文阅读教学”研究; 完形填空题解题技巧与策略之情景还原等,对以往的阅读课教学方式进行批判性思考和改进,通过不断地研究、实践,对教学过程进行动态调整,提高了课堂阅读教学的实效性,取得了很好的效果。

    同时,我认真总结经验,撰写的“课文话题同步拓展阅读”教学设计案例入选《2011年版课程标准案例式导读与学习内容要点丛书》;“任务驱动式课文阅读教学”的教学设计及课例在“2013年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”活动中获市级一等奖并在总结会上做典型发言;另一课例在2015全国中小学外语教师名师大会科研成果展评中获国家级二等奖。“完形填空解题技巧研究”课例在2015全国中考英语总复习教学优秀案例展评中获国家级一等奖。相关研究论文一篇获国家级二等奖并在大会交流,一篇获市级一等奖,一篇发表在双语报上。

目前我正在主持研究北京市名师工程课题 “通过优化课堂提问促进学生批判性思维发展---一项基于课堂教学改进的行动研究”,撰写的论文《浅析文本解读的五个角度》发表在国家免检核心期刊“中小学外语教学”2016年第11期上。201610月,课题研究阶段性成果在山东第四届全国外语教师教育与发展专题研讨会与参会代表进行交流,反响强烈。

做好传、帮、带,发挥示范引领作用

作为市级骨干教师、特级教师,我积极发挥带头作用近五年来,共承担了8次县级研究课、专题讲座及经验交流等任务,10节校级公开课,将自己经验成果与教师们交流、分享,对深化课堂教学起到了积极的引领和示范作用。

2013年作为团队指导教师指导周志辉参加北京市教学基本功比赛取得市级一等奖,指导8位教师在区级青年教师微格教学比赛中取得了好成绩;2014年承担了北京数字学校初中英语学科3节微课的备课及录制工作2015年在“北师大版初中英语教学课例评比”获得特等奖,教学设计获得一等奖,课例和教学设计分别挂在北京师范大学出版社基础教育教材网上;2016年北京市中小学教师开放型实践活动做了4节市级公开课及四场讲座;20165月开展了特级教师助力青年教师成才培训活动……此外,先后与本校和外校青年教师赵群、张淑琴、郭秀娥、王润燕、李岩等8人签订了带徒协议,带领他们学习教学理论、钻研业务,使他们的专业理论水平和教育教学能力迅速提高。

20余年如一日的勤奋执着,乐此不疲, 使得教委和学校在我进步的过程中给与我足够的关注和鼓励伴随成长过程获得了各种厚重的荣誉,每次都使我倍受鼓舞。作为一名特级教师,肩负的是更多的压力,更大的责任!我会一如既往扎根山区,不满足于一时的荣耀,坚持踏实刻苦的进取精神,做个有信念、有思想、有定力、有贡献的教育工作者。

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